高三语文第一轮复习考试试卷（1）参考答案及评分标准

一、

1．B

A．粳米jīng     痉挛jìng     鲸鱼jīng     泾渭分明jīng      精疲力竭jīng

B．滞留     桎梏     对峙     栉风沐雨      掷地有声zhì

C．韶华sháo     熟谙ān     暗示àn     万马齐喑yīn      黯然神伤àn

D．纰漏pī     庇护bì     秕谷     比翼齐飞bǐ      惩前毖后bì

2．C（A“屡试不爽”指多次试验都没有差错，一般作不修饰语，改“屡次三番”；B“不绝如缕”不能混同于“不绝于耳”。D“心有余悸”只用于对过去发生过的事还感到害怕）

3．B“据初步核算显示”句式杂糅，应为“据初步核算”或“初步核算显示”。C项“站在”缺少宾语中心语，应在“小康”后加“的高度”；D“经历……目光……考量”搭配不当）

二、

4．C（择：去除）

5．A（①②表被动的介词。③的④结构助词，主谓之间，取消句子的独立性）

6．D通“殖”，生长（A沟：动词，疏浚沟通；B行：使动用法，使……通行；C蓄：名词，积水）

7．B “以议发端，经议而叙，叙后再议”

参考译文

如果想要在城郊或者城中建造出像深谷、陡壁、深渊等自然风景，就得必须用车子运来山石，修通水道，跨过险峻的地方，使老百姓劳命伤财才能建造出来，但如要追求那自然生成的风貌，却是无法办到的，既要使百姓过得舒适，又可顺其原貌，保全天然之态，在过去是难以办到的，可现在永州出现了。

永州实际是九嶷山的余脉。那些开始整治规划永州的人，围着山头修筑了永州城。城中满是石头，却被深草遮盖着，有泉水，却被泥土所埋没，成了毒蛇穿梭，野兽出没的地方。生长茂盛的树与劣质的树，佳花与毒草，杂乱地混杂在一起竞长。因此永州被称为荒凉秽废的地方。

韦公到永州作刺史已过一个多月了，政事治理得很出色，社会平安无事。他看见那地方，觉得奇妙。于是命令除掉丛生的乱草，平整道路，割掉的杂草堆起来象小山一样，又清除河中的淤泥，河水便清亮起来。杂草焚烧，河道疏通过后，奇特的地形便显现出来了。清与浊便区别开来，美与丑便不再混淆不清，看那些树木，苍翠清丽，舒展繁茂，看那蓄水，微澜动漾，曲折环绕。千奇百怪的石头众多而且整齐，矗拥在四周，有的似列队，有的象跪伏，有的若站立，有的如卧倒。洞穴蜿蜒幽远，土堆石山也峭拔挺立。于是在那里修筑房屋，作为游览的居所。那各种景物，无一件不与地形地势相辅相存，相得益彰，似乎在大厅四周呈献它们的特色。城外连绵高大的峰峦，以及密林丛生的山脉，融为一体，有的隐晦不清，有的明晰可见。近处融合碧绿的原野，远处与蓝天相衬。这些景物现在都汇集到城门里面。

于是韦公便邀请各方宾客进来观游，接着又宴请宾客。有人称贺说：“看了韦公所做的一切，便可了解韦公的志向。韦公不破坏原有地势而造就了美丽的景致，难道不是想顺应民间习俗而教化民众吗?韦公铲除丑恶的东西，留取美好的事物，难道不是想除暴安良吗?韦公清除浊流而使流水变清，难道不是想除却贪污而建立廉政的风气吗?韦公登高望远，难道不是想抚慰百姓吗?如果从这些角度来看，那这座大堂就不仅仅是为了欣赏草木、土石、泉流，观看山林而修建的。它将使韦公之后的永州长官们能从小的方面看到大的方面。”

我请求将上面所说的一切刻写在石碑上，放置在大厅的角落里，作为后来刺史们借鉴的典范。

8.（9分）【应用比喻手法（2分），用“练”“丝”“虹”“龙”“高垂”“悬霄汉”等词语写出了瀑布修长高挂的形状（2分）；说它像“雪练”“冰丝”“白虹”“玉龙”“晴雪”，写出了瀑布洁净素白的颜色（2分）。以“饮涧”“下山”“飞滩”等动词，写出了瀑布下泻的力度和撼人心魄的动感。（3分）】

9.（10分）①词人借助想象、比喻（2分。只答“想象”或只答“比喻”可得1分），描绘了太空浩瀚、澄澈的景色，月宫香风阵阵、众仙起舞的欢乐样和的景象。（2分。只要答出“浩瀚、澄澈”，“香风阵阵、众仙起舞”或“欢乐祥和”即可得分）

②词人在玩月的同时，由天上想到人间正经历炙热酷暑之苦（2分），并由此想到百姓的生活之苦（2分），表现了词人热爱人民、关心百姓疾苦的思想感情。（2分）

附：刘克庄词作鉴赏

这首词题为玩月，描述词人月夜漫游太空、神往月宫的幻想之旅，同时，不忘人间百姓疾苦。幻境与现实巧妙结合，读来令人既感奇特，又无比亲切。

首二句描写十五月圆之夜的天光月色：皓月当空，月轮的万顷光波，扫射整个宇宙，世界一片澄明透彻。这境界多么美丽而又神奇！三、四句想象醉后跨上玉龙遨游太空的幻景。气概豪迈，感情奔放。而刘克庄这句出新之处在于一是“醉跨”二字生动形象，将酒后狂放不羁的神态活画了出来；二是“玉龙”色彩鲜明。玉色洁白润泽，用来修饰“龙”字，与本词前二句所描绘的光明世界配合起来，不仅色调谐和，而且给全词增添了神话色彩。“八极”指宇宙间最邈远的地方。“历历天青海碧”写遨游八极所见景象。这时作者精神上已超越尘世，来到广漠无垠的天极，茫茫寰宇，湛湛青天，沉沉碧海，历历在目。

过片由太空进入月宫：“水晶宫殿飘香，群仙方按《霓裳》。”仙手飘飘，仙女们按节而舞，不禁让人心驰神荡。

最后二句由天上想到人间，对比之中似寓感慨。酷暑难熬，当仙女们在凉爽的水晶宫殿里轻歌曼舞的时候，人世间却正经历炙热酷暑之苦，所以作者设问说：还需化费多少风露，才能驱散炎暑，换得人间的清凉呢？联系南宋后期统治者偏安江左，沉湎声色，置人民于水深火热而不顾的社会现实，表现出词人忧国忧民的情怀。刘克庄素有拯世济民之志，其寄希望于人间的，当不只是自然界季节的代序，而应该是一个理想的清平世界的出现。

这首词虽是“玩月”，但全篇无一月字，读来却觉满卷月华，天上人间，心摇神荡，足可见词人运思的匠心。

10．（8分）

三、

11．B（文中没有提及“提供了一个宣泄渠道，排解生活压力”，而“降低工作中的挫败感”是对“降低他们在这种扩展舞台上的……挫折中的感受”的误解。）

12．C（文中画线的两处“超级女声”所指的都是娱乐节目。）

13．答案：一是青少年社会角色类型错位（1分），造成这种结果的原因是许多青少年缺乏很好音乐素养，只是一味仿效超女偶像，（1分）对自己扮演何种社会角色不能恰当评估。（1分）

二是青少年的价值取向出现错位（1分），造成这种结果的原因是超女迅速成名的效应，容易使青少年产生浮躁心理，滋生利己主义、享乐主义的思想，（1分）使已初步形成的良好品德、兴趣与需要结构发生变异。（1分）

（写出负面结果各1分，原因概括各2分。原因概括要简练，完全照搬原文句子给1分。）

14．从利弊两面分析。答案提示 ①影视作品戏说历史人物：利可以谈让观众了解一些历史，得到娱乐，丰富生活（让枯燥的历史变得有趣，易于为大众接受、喜爱）；弊可以说不能严肃对待历史，使人们误把戏说当真实，歪曲历史，形成错误认识。②排行榜有助于社会对大学的了解，提供给高中毕业生填报志愿时作参考，以及大学对自己的定位；造成攀比浮躁风气，考生填报志愿会集中在少数一些学校，不利录取。③大学邀请娱乐明星担任教授：好处是明星有实践经验，亲身经历，这些是宝贵的知识；弊端是有可能理论修养不够，降低学术品位，误人子弟。（利弊各2分，语言通顺、流畅2分。答案不要拘泥，言之成理即可。）

四、

（一）文学文本

15.①表现了公雉对爱情的渴望和憧憬，为下文公雉被诱杀作铺垫。②受到母雉引诱，爱美好斗的弱点被猎人利用而葬身枪下，更加深了公雉的悲剧色彩。（每点2分，共4分，只要答出“为下文作铺垫”和“加深了悲剧色彩”两个要点即可得满分）

16.（4分）猎人是个手段高明的操控者和聪明狡诈的利用者。（2分）他熟知野鸡的习性，将母雉驯化后为自己所用，母雉“失去了吸引力”后，又将其无情地抛弃；（1分）他利用公雉爱美好斗的本性，轻易将其诱杀。（1分）

17.评价：既是一个受害者，又是一个害人者，是一个被人利用的牺牲品。（3分）

体会：做人要有原则、尊严，既不能背叛同类，也不能背叛自我，否则就是可鄙和可悲的。（3分）（每点大致要点对，即可酌情赋分，共6分）

（二）实用文本

15．（1）自己的生活。包括看戏，演戏，改编戏，导演戏等舞台实践和作剧经验，以及他个人光怪陆离的境遇和创作经验。（2分）

（2）思考他人的生活。包括观察、思考周围其他人的生活。（看见过、听到过多少使他思考的人物和世态）（2分）

16．作者较多引述曹禺的“未曾发表的手稿”与《雷雨·序》，都是为了力图真实展现曹禺创作《雷雨》的历程与动机。文章前半部分较多引述曹禺的“未曾发表的手稿”，还有设置悬念，引发下文的作用；后半部分较多引述《雷雨·序》，还有用来佐证作者对于曹禺创作《雷雨》动机的判断的作用。

17．（1）喜欢第一种。理由：这种创作方式往往自然天成，不饰雕琢，随感情而作，不讲究为了什么，目的是书写胸中之块垒，这种创作方式一般适用于激情澎湃的作家。如郭沫若创作的《女神》等。这样的作品表面看，创作前无目的，而实际创作的作品也往往有强烈的主题倾向性。

   （2）喜欢第二种，理由：文学作品是对社会生活的反映，有很多作家在创作前都有很强烈的责任感与主题意识，希望通过作品来反映现实或揭露现实，通过一定的主题倾向性来干预生活。

五、

18．③⑤①④②（5分。错一处即不得分）

19．全球化的时代趋势（3分），政治经济的优势（3分），韩国文化产业的组织和运作（2分）及其产品具有的高位优势（2分）。

20．(1)各级各类学校在加强文化课教育的同时,也应该加强学生的公民道德意识教育和法制观念教育。（要点：站在加强教育的角度）

(2)为了创建良好的城市交通环境,应从自己做起,从文明行路、文明骑车做起。(要点：站在提醒每一位市民做文明人的角度)