历史组开展市级课题教学研究

    2017年9月，历史组全员参与的课题《基于“十四年抗战”概念的历史教学实践研究》通过市级立项申请。11月30日，历史组围绕课题开展教学研讨活动。司家龙老师和王捷频老师共同以“抗日战争”为主题，进行同课异构教学。

    司家龙老师在教学中的最大亮点在于，以五首创作于抗战时期的歌曲进行板块串联，充分利用历史学科与音乐艺术的联系，形象生动地创设历史情境，让学生在音乐中学习历史，从而感受战争的残酷以及抗战先烈们的不屈斗志。王捷频老师则重视知识的系统梳理，着重强调高三复习中如何理解十四年抗战概念的变化，并对近几年抗日战争的高考趋向进行了详细说明。

        课后，组内老师进行了集中研讨。本学期历史组将以“抗日战争”为主题，开设六节公开课，完成课题的阶段任务。