【学习心得】赴郑州参加内地西藏班高中各学科“同课异构”教研活动心得
王澈
10月27号下午，沐校长、吕主任、薛主任和我一行四人参加了在郑州外国语举办的全国内地西藏班“同课异构”教研活动，薛主任和我都进行了展示课教学。回想起此次展示课，虽已过去两个多星期，但依旧是满满的美好回忆。郑外学生的聪颖勤奋，郑外老师对教学孜孜不倦的专研以及学校既活泼又严谨的学风都给我留下了深刻印象。
我们一行人的火车是27号晚上8点左右抵达郑州的，在火车上郑外的英语教研组长就给我打了好几个电话确认到达时间，让我不要着急，注意安全。待我晚上抵达学校见到学生时我才知道他已经在学校等了我三个多小时，但是他却只关心我旅途是否劳累，并鼓励我与学生多多交流，让我非常感动，是一位非常谦逊和蔼的名师。也许是由于王老师的关心和鼓励，第二天虽然我由于扁桃体发炎仍然有些低烧和嗓音沙哑，但是作为第一名老师上台进行展示时，我却没有丝毫的紧张感，言谈举止都很大方。在上课过程中让我比较惊讶的是学生的英语水平，虽然我事先就知道这所学校是整个河南省两大名校之一，也知道外语是整所学校的特色，但是他们的英语水平之高还是超乎了我的想象。学生们不仅能非常迅速地完成我在各个环节所布置的任务，而且非常有自己的想法，其词汇量以及语速已经远远超出的一个普通高中生所能达到的能力。当一位同学起身侃侃而谈她对于选秀节目在促进音乐产业的发展时产生的影响时我甚至要很认真的聆听才能跟得上她的语速。没来郑州之前，我在铜陵以及安庆的几所省示范中学都试上过一遍，但是发现学生们感兴趣的只是选秀节目本身，但是一旦深入进去，让他们深层次谈一下这种社会现象造成的影响的时同学们要么就顿时语塞，要么就是可能有一点自己的想法但是支支吾吾无法用英语来进行表达，由此可以窥见到两边学生在此方面的差距。近两年来新课程大纲一直强调要培养学生的核心素养，其中很关键的一点就是加强对学生批判性思维能力和创造性的培养，以前自己只有感官上的认识，但理解的并不深入，这次看到这群学生，我茅塞顿开，心想这不就是我们想培养的学生么，既跟着老师的思路走又有自己主见和认识，并不盲从，并且能时不时生成新的亮点给老师惊喜。所以在这一点上，可能我们老师需要做的还有很多。郑州之行我的第二个感悟是作为一名老师，真的要不断加强自身的业务水平，因为现在时代的发展对学生的综合素质的要求越来越高，相应的对老师的要求也特别高。我在上完展示课后，又听了郑外本校柴丽楠老师的课，其上课的深度和提问的厚度都要明显比我更胜一筹，让我佩服。这其中当然和这里优秀的学生质量分不开，但我想柴老师自身平时肯定也下了不少功夫，因为如若不是认真备课勤思考，多读外刊和相关的教育文章又如何能把课上的如此有深度呢。更难得的是在下午的答辩环节，柴老师非常深刻地分析了自己此堂课的不足之处，也赞扬了我和另外一位老师的亮点，其低调又谦逊的为师风范也是我学习的榜样。
总之，非常感谢学校给了我这次机会，这趟来郑州真的是不虚此行，在与非常优秀的同行互相展示以及观摩交流的过程中眼界得到了很大的提高，也深刻认识到自身的不足。回来后我订阅了21世纪Teens杂志还在网上购买了经济学人，时代周刊，英语教育等能够提高自身业务水平的书籍，希望以后自己能够成为一名切实在课堂内外培养好学生核心素养的优秀老师。
