狮麓砺教 | 切磋琢磨方成玉，深耕历练奋楫时——铜陵五中历史组开展公开课教学研讨活动

       为进一步提高教师专业素养，夯实教师驾驭课堂教学的能力，聚焦课堂，加强教师研究创新能力，持续推动教育教学质量的全面提升，12月12日上午，我校历史组在科学馆四楼录播室开展了公开课教学研讨活动，柯志强和王捷频两位老师授课，历史组教师参与听课评课。

　　柯志强老师授课的主题是《辛亥革命》。柯老师引用孙中山先生的名言导入本课，将教材内容重新整合，分为三个板块：“远眺：革命的推手”“聚焦：革命的节点”“透视：革命的评价”，每个大板块下，以简洁的图片、文字资料为依托，聚焦核心问题，引导学生思考，发掘辛亥革命的深刻动因、深度细节和深远影响，突出事件之间的关联性，逻辑性强。在教学中，柯老师旁征博引、娓娓道来，整节课主题明确，问题层层深入，每个环节都能紧扣教材核心内容，教学互动较多，有效地促进了学生辩证思维能力的发展。

　　王捷频老师授课的主题是《中国古代的户籍制度与社会治理》。王老师首先从大单元角度引导学生对本单元的重点线索进行把握。重视挖掘教材资源，以教材引言材料“玄武湖为何成为明朝禁地”导入，激发学生对于中国古代政府的户籍制度的学习兴趣。在教学中，王老师积极创建教学情境，将零碎的知识进行整合，尤其是注重通过丰富多元、有针对性的史料引导学生把握历史线索，突破重难点，强化知识体系的构建，有效培养了学生的历史思维能力。

　　两节课后，组内开展了深入细致地研讨。两位老师先是分别阐述了自己的教学设计思路，历史组老师们对两节课进行复盘评议。大家一致认为：统编高中教材的课堂教学，一是要回归教材，教学设计要根据学情呈现不同的特点，尤其是要切实适合我校学生的学情。二是要重视情境教学，通过积累学科素材，围绕历史核心素养创设新情境，提升学生思维品质。

　　本次教学活动给每位老师带来新的教学收获和思考，历史组将继续在教学道路上积极探索，不断优化学科教学，求真务实，用实际行动争取再创佳绩!