拥抱自我，从“心”出发——我校积极开展“打破焦虑，从“心”适应”为主题的心理健康教育活动
过完春节假期，孩子们又迎来了新年的新学期。整理书包，收拾心情，又是一学期的努力奋斗。为扎实做好我校学生开学返校后的心理健康教育工作，预防学生心理状况的波动和心理危机事件的发生，帮助学生提高心理调适能力，尽快以平和健康的心态适应返校后的学习和生活。我校积极开展“打破焦虑，从‘心’适应”为主题的心理健康专题辅导活动。
心理健康老师姜雪针对我校特殊的学情，开展了一系列不同形式的主题教育活动。根据普通班学生情况，她通过播放手指舞等相关视频活跃气氛，帮助孩子们认识自己，并强调参与心理健康辅导活动并不等于自己心理有“病”；通过理论学习，了解情绪的产生，以及如何应对不良情绪。
山南班学生假期则一直留守学校，学校是他们的第二个家。姜老师指导他们用笔勾勒出他们丰富的假期生活，发掘学校的美，发现身边的善。
