“一切为了学生”——我校积极开展导师制活动

为提升教育教学质量，在教育教学过程中积极贯彻因材施教原则，切实帮助学生备战高考，我校从本学期开始在高三年级试行导师制。经过教师和学生自愿申报，高三年级共24名老师被确定为首批导师，每名导师负责辅导3至8名学生。

自导师制实行以来，各位导师积极开展活动，充分利用课余时间在校内对学生进行辅导。导师们或在课间解答学生的问题，或利用午休时间在办公室对学生进行查缺补漏；还有些导师牺牲周末时间，到校为住校学生提供课业辅导。除了在学习上辅导之外，导师们还经常关心学生的生活和心理状况，指导学生制定合理的作息时间、养成良好的生活习惯，帮助学生调节心态、缓解压力，确保学生以最佳的状态复习备考。

高三语文教师吴成兵辅导的学生很多是住校的西藏生和本地生，本学期以来，他们每天晚上都会来到吴老师指定的教室上自习。每晚七点整，吴成兵老师会准时来到逸夫楼的这间教室里，督促大家学习。他时而端坐在讲台前，观察学生的学习状态；时而踱步于教室里，检查学生的学习成效。当学生精神不集中、学习效率不高时，吴老师会主动上前询问提醒。学生在自习过程中，如果有语文方面的问题，或者其他的困惑，吴老师都会当场为其悉心答疑解惑。

吴成兵老师不仅承担高三语文教学任务，还兼任高三毕业班班主任和学校西藏生工作处主任，工作繁杂，责任重大。结束了一天紧张繁忙的工作之后，吴老师仍然没有放下工作，给自己适当的放松。由于时刻牢记作为一名导师的职责，吴老师牺牲下班休息时间，每晚坚持抽出三个小时来陪伴、辅导学生。吴老师以校为家、视学生如子女的精神打动了很多学生，他们表示，在吴老师耐心细致的关怀指导下，学习成绩有了很大的提升，对即将到来的高考也有了更大信心，能成为吴老师的一名学生感到十分荣幸。

“一切为了学生！”这是教育的原则，我校教师们将这句话真正落实在了日常教学中，而吴成兵老师只是我校诸多爱生如子、以校为家、默默奉献的优秀教师中的一员，正是这些老师们用无私的付出为许多折翼的梦想再次插上了翅膀，成就了五中学子们的大学梦，创造了学校高考成绩连年突破的奇迹。

导师制是我校提升教育教学质量的又一项重要举措，导师制的实行在学校带动了一股积极向上的正气，也为学校在2016年高考中再创佳绩打下了坚实的基础。