爱心浇灌格桑花——记“铜都十大杰出青年”候选人任翔

        任翔，男，中共党员，本科学历，1979年2月出生，2003年7月毕业于安徽师范大学，中学一级教师，现任铜陵市第五中学高中化学教师、班主任，同时兼任校办公室负责人、教务处副主任。从教11年来，他始终保持求真务实的工作作风、积极进取的工作态度，以对教育事业的满腔热诚和高度的责任心，在平凡的岗位上无私奉献，用自己的实际行动践行着一名教育者“奉献教育事业”的承诺。

        一、精研业务，做学生学业进步的引路人

        “亲其师，信其道”。在教学中，任翔同志努力钻研，不断提高，逐渐形成了自己的教学风格。课堂上，他以幽默的教学语言和有趣的化学实验拉近了自己与学生的距离；他组建了化学兴趣小组，帮助他们寻找身边的化学，让学生亲身体验化学的实用性和重要性，提高了学生学习化学的兴趣；他还经常利用课间休息和午休时间对学生进行义务辅导，对学习有困难的学生，坚决做到不歧视、不放弃，找他们谈话，鼓励他们，对他们的作业采取面批的方式；对学有余力的同学，还额外布置作业，定期检查。任老师强烈的责任心和高超的教学水平得到广大学生的认可，学生们也因此佩服他，喜欢他，更尊重他。他本人是学校“教学能手”，多次获得教育局考核优秀等次，2009年教育局“优秀教科研工作者”，并多次在教育局组织的说课比赛和优质课评比活动中获奖，他所教班级的化学学科成绩在年级一直名列前茅，所教学生也多次在市化学竞赛中获奖。

        二、春风化雨，做学生优秀道德品质的构建者

        作为一名班主任，任翔同志始终努力做学生的良师益友，走进学生的心灵世界，了解他们的优点与不足，用家人般真挚的关心和暖暖的爱去感染每一名学生，让他们懂得责任、感恩和善良。有一名学生性格孤僻，不思进取，任老师多次与他谈话，终于用真诚和善良赢得了这名学生的信任，并帮助他化解心中的疙瘩，使他重新扬起理想的风帆，成为一名关心他人，积极上进的好学生。还有一名学生因为和家长闹矛盾而离家出走，任老师四处寻找，终于把他带回了家并帮他们解决了家庭矛盾，此时已是夜里12点。在学生的心目中，任老师是班级大家庭中一员，他与学生一起劳动，一起学习，一起为家庭困难的同学献爱心，一起为实现自己的理想努力拼搏，他让学生感受到的是浓浓的亲情，班级成为全班老师和同学共同的“家”。春风化雨般的教导换来的是丰收的喜悦，任翔老师所带的班级被评为2012年“安全先进班集体”、 2005年、2008年和2013年“市优秀团支部”。他自己也被评为2004年“市级优秀共青团员”、2008年“教育局优秀教育工作者”、并多次被评为校“优秀班主任”。

        三、 爱心无限，做民族团结之花的培育者

        “教育援藏”是五中教育的特色，自2003年参加工作以来，任翔老师就积极参与到西藏生的教育管理工作之中。作为班主任，他以“爱、细、严”三字方针作为藏生管理工作的准则。生活上给予他们无微不至的关心和照顾。有些西藏生刚到学校时十分想家，为了帮他们克服思乡之情，任老师就经常与他们谈心，过年过节还把他们接到家中，尽力为他们营造家的氛围；有些西藏生生病，任老师总是亲自带他们到医院治疗，等到把学生安顿好，常常已经是深夜。思想上给予他们正确的观念和原则。有的西藏生脾气火爆，遇事总想以武力解决，任老师在严厉批评这种错误思想的同时，会耐心的分析和教育，让他们从思想上彻底改变这种错误的意识，从而变得友好和理性。学习上也给予他们足够的耐心和无私帮助。有的西藏生基础较差，为了帮助他们提高成绩，任老师坚持利用课余时间和节假日义务为他们辅导。他还在班级开展民族团结教育活动，让同学们深刻意识到：不管是藏族还是汉族，我们都是中国人。他还主动与两名藏生签订了帮扶协议，在生活、学习和经济上给予最直接的帮助。在任老师的教导下，他所带的二十几名西藏生全部考上南京大学、河海大学等一类本科院校，他们不仅掌握了文化知识，还学会了包容和谦让，学会了理解和尊重。2012年他撰写的论文《内地西藏班班级管理策略》与《和藏生结对小记》分获国家级二、三等奖，他参与编撰的校本教材《格桑花开》获2011年铜陵市首届优秀校本教材、校本读物评选活动特等奖，任翔同志用他无限的爱心，培育着民族团结之花，而民族团结之花必会在祖国大地盛放。

        四、 勇挑重担，做学校管理工作的排头兵

        工作以来，他一直服从学校的安排，任劳任怨，在承担学校高中部的化学教学任务和班主任工作之外，还担任办公室负责人和教务处副主任等职务，工作多，任务重，压力大，但他总是以党员的高标准要求自己。学校行政事务繁杂，为了合理处理好几项工作的关系，做到不“厚此薄彼”，他常常要加班工作，有时甚至到凌晨。由于学校地处外围，交通不便，加上学校有西藏生，学校实行24小时值班制度，他有时要在学校连续工作36个小时才能回家；大年三十和初一还要坚守在工作岗位，陪无法回家过年的西藏生过春节。工作从不缺席，妻子孩子却早已习惯他在家庭生活中的缺席：父母生病住院，他无法在病床前照顾，孩子上幼儿园两年，他接送不到五次。他一次次躲开妻子埋怨的眼神，又一次次将自己的全部精力投入到学校的管理工作之中，用他自己的观点：没有学校大家庭的发展，哪有教师小家庭的幸福？他以自己的实际行动诠释了责任和奉献，他把自己的价值与学校的发展深深融汇在了一起。由于工作成绩突出，他被评为2013年市教育局“优秀共产党员”。

        作为一名年轻教师，任翔同志将继续以勇挑重担的勇气和无限的爱心为基础，以精湛的业务技能和春风化雨的教育方式为保障，用更高的工作热情，为学生撑起一片蓝天，谱写出一曲新时期人民教师的青春之歌！