铜陵市第五中学岗位设置岗位等级申报竞聘条件

4．在符合任职条件的竞聘人员多于规定岗位数时，则按以下量化评分从高到低确定：

（1）职称资历分：取得资格未任职每年1分，任职每年2分。

（2）工作资历分：以国家认可的工龄为依据，工龄每年1分，教龄每年另加0.5分。

（3）考勤分：满分5分。每学期病假超过2天（不包括2天）每天扣0.1分、事假每天扣0.25分，旷工一次此项不得分。累计扣分，扣完为止。（取竞聘时近三年的总和计算）

（4）课时工作量分：以奖励性绩效考核工作量统计为准，以周工作量17.5为标准工作量，一学期周工作量达21.5以上（不包括21.5）得2分，达17.5（不包括17.5）到21.5之间的得1分。（取竞聘时近三年的总和计算）

（5）荣誉分：获校、局、市、省、国家级荣誉称号，综合性质的分别计1、2、3、4、5分，单项性质（教育教学类为教育主管部门组织认定，其中课题以结题为标准，论文以评比为标准）或非教育教学性质的折半计算（取最高等级计分，不累计）。

（6）职责分：年级组长、教研组长每年0.5分，班主任、中层副职每年1分，中层正职每年1.5分，校级副职每年2分，校级正职每年2.5分。（兼职人员不累计，取最高分计算）

（7）年度考核分：优秀一次1分。

（8）优质课、观摩课、示范课分：参加学校和教育行政部门主办的优质课、观摩课、示范课获奖，校级一等奖计1分，二等奖计0.5分，市级一、二、三等奖分别计2、1.5分、1分，省级一、二、三等奖分别计3.5、3、2.5分，国家级一、二、三等奖分别计5、4.5、4分（取最高等级计分，不累计）。

（9）辅导学生分：指导学生参加教育行政部门组织的竞赛，学生获市级一、二、三等奖分别计1.5、1、0.5分，省级一、二、三等奖分别计3、2.5、2分，国家级一、二、三等奖分别计5、4、3.5分（仅取最高等级计分，多人次不累计；指导教师仅指排名第一的指导教师）。

（10）指导青年教师分：在经学校安排参加的“结对子”活动期间（三年），指导青年教师参加学科教学竞赛获奖，市级一、二等奖分别计1分、0.5分，省级一、二、三等奖分别计2.5、2、1.5分，国家级一、二、三等奖分别计4、3.5、3分（取最高等级计分，不累计）。

（11）完成教学常规分：完成教案撰写、教研活动、听课任务，每学年得1分，没完成不得分。

（12）支教分：到省外、省内、市（县）内艰苦地区（市教育局指定地区）支教，每学期分别得2、1、0.5分。

（13）继续教育分：参加并完成继续教育任务的，每年1分。

注：除（1）（2）（3）（4）项外，其余（5）到（13）项均指任现职以来所取得的。

5．如果同级竞聘的人员出现分数并列情况，按以下方法排序优先。

   （1）上款中（1）（2）两项得分总和最多的优先。

   （2）上款中（3）到（13）项得分总和最多的优先。

   （3）任职以来担任班主任时间累计最长的优先。

   （4）取得过市级以上综合性荣誉称号的优先。

（5）参加过支教的优先。

   （6）竞聘工作领导小组无记名投票，票数最多的优先。