我校召开相关课题开题报告会议
发布时间： 2021-01-22 09:50:00
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近期，我校王澈老师等负责的课题《READ教学模式在高中英语文学阅读中的实践探索》顺利通过市级申报，正式立项。为了进一步做好课题开展、研究等工作，我校于1月21日下午组织召开了该课题开题报告会议。会议由教研室王毛毛老师主持，邀请市教科所英语教研员章全老师莅临我校进行课题指导工作。我校沐扬校长、吕建国副校长以及课题组相关成员参加了此次会议。
会议开始，课题负责人王澈老师主要说明了课题组成员对于此项课题研究的初衷以及想法，市三中郭泽恒老师就课题的具体开展方面等相关内容进行了详细的介绍与说明，如英语文学阅读书籍的选取，相关实践活动如何开展以及具体的人员分配等。
听完两位课题组负责人的讲述，章全老师给予了肯定。她提出，在目前课题立项更加严格规范的情况之下，此项课题能够顺利通过立项，是对各位成员的一种鼓励。同时针对课题具体实施方案中一些问题，她也提出了几点关键性意见：1、英语文学文本的选取要考虑学情，对接新教材，适应新高考；2、具体实践活动设计要具有可操作性、可测性。建议以相关主题活动为导向开展。3、要有具体的实践成果展示，如手抄报、读后感，英语朗诵等；4、注意学科素养的培养，以及情感态度价值观的升华。
章全老师的建设性建议启发了在场所有人的思考，未来到底如何开展实践活动，课题组成员也都根据章老师的建议纷纷提出了自己的想法，现场交流不断。
最后我校沐校长总结提到，课题研究是一个教师提升教学研究水平，不断感悟教学思考的重要方式。通过立项，课题组成员要高度重视，积极开始探索，多学习交流探讨，扎实开展相关工作。
会议开始，课题负责人王澈老师主要说明了课题组成员对于此项课题研究的初衷以及想法，市三中郭泽恒老师就课题的具体开展方面等相关内容进行了详细的介绍与说明，如英语文学阅读书籍的选取，相关实践活动如何开展以及具体的人员分配等。
听完两位课题组负责人的讲述，章全老师给予了肯定。她提出，在目前课题立项更加严格规范的情况之下，此项课题能够顺利通过立项，是对各位成员的一种鼓励。同时针对课题具体实施方案中一些问题，她也提出了几点关键性意见：1、英语文学文本的选取要考虑学情，对接新教材，适应新高考；2、具体实践活动设计要具有可操作性、可测性。建议以相关主题活动为导向开展。3、要有具体的实践成果展示，如手抄报、读后感，英语朗诵等；4、注意学科素养的培养，以及情感态度价值观的升华。
章全老师的建设性建议启发了在场所有人的思考，未来到底如何开展实践活动，课题组成员也都根据章老师的建议纷纷提出了自己的想法，现场交流不断。
最后我校沐校长总结提到，课题研究是一个教师提升教学研究水平，不断感悟教学思考的重要方式。通过立项，课题组成员要高度重视，积极开始探索，多学习交流探讨，扎实开展相关工作。
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