铜陵市第五中学2022年教学教研工作总结

　　铜陵市第五中学是铜陵市教体局局属完全中学、市级示范高中、安徽省教育援藏学校。学校现有26个教学班，其中高中18个、初中8个，在校汉藏学生1100余人，教职工123人，其中拥有硕士学位17人，在读硕士4人，市拔尖人才1人，市名师工作室主持人1人，市中小学学科带头人2人、骨干教师13人。高级教师52人，一级教师49人。学校紧紧围绕立德树人的根本任务，坚持 “贯彻党的教育方针，办好人民满意的教育”的宗旨，牢牢抓住教科研工作这一主线，以“做精致教育，办特色强校”为办学目标，推动学校可持续发展，教育教学成绩得到了社会的广泛认可。现将2022年教学教研工作总结如下：

　　(一)做好常规管理工作，严抓教学常规落实

　　严格执行课程标准，开齐课程开足课时，包括人防教育课、健康教育课、劳动教育课等;规范作息时间，保证学生日常在校时间符合相关规定。

　　本年度加大了教学常规的落实力度，以教研组常规考核为依托，通过日常巡查、常态化推门听课、检查教学计划、检查教案、检查作业批改情况、开展教学信息反馈等多种形式强化了教学常规的落实。其中，常态化推门听课112节次，其他检查反馈类工作，一线教师全覆盖，达100%。

　　(二)多措并举提前谋划，扎实开展教研工作

　　教学和教研是教师专业发展的两翼，坚持以教研组为单位开展校本教研。通过出台支委成员联系教研组制度，通过教研组活动相关经费的保障，鼓励各教研组积极开展多种形式的教研活动，走出去、引进来，强化教研活动的落实。教研活动坚持以公开课为主、常规活动与特色活动相结合，活动形式丰富多样。2022年开展了各类公开课90节次，并且开展了教师全员业务大练兵活动，对学校教学水平整体提升有很好的促进作用。

　　倡导教师开展课题研究，提高学术水平。2022年，我校有三位老师的课题通过市级课题评审，成功立项。分别是刘永萍老师的《“双减”背景下中学美术作业设计的研究》，柯志强、吴成兵老师的《内地西藏班的思政教育培养策略研究》，舒婷老师的《基于学业质量的高中生物学科教、学、评一体化实践研究》。

　　重视教师业务培训工作。因疫情影响，外地的学习活动大幅度减少，但依然尽可能组织年轻教师开展多种形式的线上、线下教育教学相关培训。同时我校按要求，积极组织教师开展网上远程教育信息2.0培训、通识集中培训、教师寒暑假研修等一系列常规培训工作，还鼓励组织教师参加市中心备课组活动，尤其是新教材新高考之下的教学研讨及系列活动。

　　鼓励教师开展读书活动，保证教师阅览室学科杂志的种类和数量能满足教师的日常阅读需求。学校还为每位教师提供了教科研杂志征订的经费，对打造书香校园，提高教师业务素质起到了积极作用。2022年学校投入22403.4元为教师订购各类教学教研图书杂志。

　　2022年教研工作取得了可喜的成绩，省级奖项10人次，市级奖项13人次。2022年上半年安徽省2021年普通高中新课程新教材优质课评选暨优秀课例汇集活动评选结果出炉，我校吴娱婷、陈嘉文荣获团体赛一等奖，王毛毛荣获团体赛二等奖。在2022年铜陵市高中新课程新教材优质课评选活动中，我校王毛毛、鲍陵、周成兵、姜雪喜获市级一等奖(四人均被推荐代表铜陵市参加安徽省优质课个人赛和团体赛的比拼);胡帆，江嘉琪、舒婷、王捷频荣获市级二等奖;徐蛟龙、陶晓娟荣获三等奖。地理组刘月老师喜获2022年铜陵市学前和义务教育阶段优质课评选市级一等奖。在安徽省中小学作业设计大赛中，刘永萍的作品荣获省级一等奖，陈骏、王凤宝的作品，陈嘉文、周成兵、余家海的作品分别荣获省级三等奖。在中小学教学论文评选中，胡帆荣获省级二等奖，刘永萍获得市级一等奖，蒋灵慧获得市级二等奖等。

　　(三)积极推进智慧校园建设，努力提升教学信息化水平

　　随着信息化设备的增多和使用率的提高，信息设备维护的工作量也大幅度上升，网络安全问题也越来越受到重视，学校投入大量的人力、财力和物力，加强了信息化设备的日常管理和维护，开展了网络安全教育，保证了教学、教研活动的需求。为配合教研活动的开展，丰富教研活动的形式，落实我校部分教师承担上级录课任务活动，信息中心积极为教师提供技术指导和录课服务。校信息中心以多种方式在全校范围内开展各种教育技术推广活动，包括：信息技术应用能力提升工程2.0、微课制作指导、视频课的录制、数字化创新实验室、省基础资源平台使用指导等，特别是智慧课堂的应用，本学年我校智慧课堂上课数达800余节次，覆盖九大学科。
        总之，2022年学校教科研工作的稳步开展，取得了一定的成效。今后，学校将继续全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以教科研活动促进教学质量提升，努力办好人民满意的教育。