数学组开展公开课教学研讨活动（4月19日）
发布时间： 2022-04-20 21:28:32
来源： 数学教研组
图文：张长生
审核：管理员
4月19日下午，数学组开展了教研组活动，袁君、吴笑达、阮翰、张长生四位老师进行了公开课教学。因为疫情原因，为了避免聚集，活动采用了“无生考评课”的形式。
袁君老师的课题是《19.1.2函数的图象》，通过实际操作，体会函数的三种表示法，总结归纳画函数图象的步骤，并对其中的“自变量的取值范围”这个重难点反复强调，加深学生的理解。例题的选择紧密联系学生生活，生动而又富有趣味性。
吴笑达老师的课题是《8.4.1平面》，本节课教学内容为立体图形中的平面的概念和性质，考虑到学生的空间想象能力还不够，学习起来颇有难度。所以教学中吴老师设置了问题1-8，通过问题串激发学生思考，鼓励学生参与课堂，减少学生对空间图形的陌生感和恐惧心理。
阮翰老师的课题是《28.1锐角三角函数（第一课时）》，开头阮老师展示了一张我们学习的楼梯图片，由此设计出一个实际问题，引入新课。用学生熟悉的生活场景作为教学素材，拉进了学生与数学知识的距离，新颖。教学中，阮老师语言精练，概念关键词总结清楚，如“角定，比值定”等，重难点突破有效。
张长生老师的课题是《8.1基本立体图形》，本节课是立体几何章的开篇，学生的几何语言表达及空间感相对不足，于是低起点引入很重要。张老师开头便给出了学生随处可见的一些生活中的物体，和学生一起分析这些物体的结构特征，从中抽象概括归纳出多面体和旋转体的定义，展开教学，衔接自然流畅。
疫情当下，虽然教研形式不一，但老师们参与的热情不减，四位上课老师认真备课，尽管每人展示的时间很短，但上课依然充满激情，教学环节完整。同组老师听课评课积极，气氛热烈，活动取得了很好的效果。
