铜陵市第五中学优秀班主任评选细则（建议讨论稿）
铜陵市第五中学优秀班主任评选细则
（建议讨论稿）
一、评选条件：
⒈热爱教育事业，热爱班主任工作，师德一流；
⒉服从学校领导，不讲报酬，做事雷厉风行；按时到岗，工作持之以恒；
⒊每学期能按时制订班主任工作计划，认真做好班主任工作总结，按时参加班主任工作会议，不无故缺席，及时完成学校布置给班主任和班级的各项工作；
⒋有独立工作能力，有班级管理的方法，有良好的心理素质，有口头表达能力，有超前意识；
⒌认真学习，班级管理某一方面有特色；
⒍把德育工作放在首位，把学生思想道德建设渗透到班级每一个环节，积极培养学生的“三创”精神（创业意识、创新精神、创优能力），全面推进素质教育；
⒎关心爱护每一个学生，公平、公正对待学生，树立典型，表扬先进，对学习、生活困难的学生送温暖，有学生成长轨迹的记录，有真正动人的转化后进生过程的详细记载；
⒏尊重学生家长，主动与学生家长沟通，虚心听取意见和建议，学生、家长对班级工作的满意率80%以上；
⒐一学年中班级四个零指标（安全事故为零、学生退学为零、体罚学生现象为零、学生违法犯罪为零）。班级学风正、纪律好。
二、评选对象、名额：
全体本学年在职班主任；学校每学年按20％的比例确定优秀班主任名额（小数部分四舍五入），不再设二、三等奖。
三、评选程序：
1.对照条件，个人申报（个人写好1500字左右的事迹材料报政教处）；
2.政教处在分管领导的指导下，结合平时对班级工作的考核积分、班主任自评和互评、分管领导及办公会评定，组织对班主任的评定，确定推荐优秀班主任名单；
3.校长室审批；
4.优秀班主任每学年评选一次（时间定为第二学期结束），市以上的优秀班主任从学校优秀班主任中产生。
四、分值分配：（见下表）
评比项目 | 评比内容 | 分值比例 | 依据 | |
个人自评 | 个人一学年来的工作成绩（自行评分）。 | 5％ | 个人申报材料 | |
年级组班主任互评 | 对本组其他班主任一学年来的工作情况进行评价（不给自己打分）。 | 10％ | 平时观察了解 | |
主管部门评 | 对全体班主任一学年来的工作情况进行评价。 | 45％ | 一学年来的月考核积分 | |
分管校长评 | 对全体班主任一学年来的工作情况进行评价。 | 15％ | 平时观察了解 | |
校办公会评 | 对全体班主任一学年来的工作情况进行评价。 | 25％ | 平时观察了解 |
五、奖励方式：
1.学校对评选上的优秀班主任颁发荣誉证书和600元奖金，先进事迹在校广播站、宣传栏中进行宣传；
2.优秀班主任在考评、晋升中优先；
3.连续三年被评为校优秀班主任，学校另行奖励1000元。
铜陵市第五中学
