狮麓砺教 | 铜陵五中与铜陵一中开展英语学科校际交流活动
发布时间: 2025-05-26 14:42:19
来源: 教科室
图文:教科室
审核:瞿大寨
为深化新课标理念下的课堂教学改革,促进教学经验共享,5月22日,铜陵五中英语组与铜陵一中英语组共同开展了以“核心素养导向的高中英语课堂实践”为主题的教研活动。英语组教师在铜陵五中录播室共同观摩了市一中卫玮老师、市五中江嘉琪以及杨翠老师的展示课,并围绕课堂教学设计与教学实效展开深入研讨。
江嘉琪老师与卫玮老师的课以探讨女性力量,培养学生家国情怀和国际视野为主线。
江老师向学生们展现了万婴之母-林巧稚女士的四次人生艰难抉择,并以林巧稚精神感召学生形成自己的家国情怀。卫玮老师则是以讲解新闻报道的形式向学生详述了获得诺贝尔奖的中国女性科学家屠呦呦的故事,并以屠呦呦无私奉献的精神鼓励年轻一代传承科学报国的志向。
杨翠老师的课引导学生在有关无人机及其应用现状和前景的语篇中观察并探讨将来进行时的使用。杨老师以她精心的活动设计让学生认识到科技改变生活的力量并指导学生形成对待科技的正确态度。
课后教研组围绕英语语言教学四大核心素养的落实展开评课研讨。与会老师一致认为三位老师的课教学目标清晰,活动设计层次分明,尤其在培养学生思维品质方面亮点突出。刘庆老师总结强调,英语课堂需兼顾“工具性”与“人文性”,在语言训练中渗透育人价值,通过开放性问题的设计引导学生实现从“学知识”到“用知识”的跨越。
本次教研活动以课例为载体,以研讨为路径,为老师们搭建了交流的平台。英语组教师将以此次活动为契机,积极探索“双减”背景下提质增效的教学策略,推进英语学科核心素养的落实。



课后教研组围绕英语语言教学四大核心素养的落实展开评课研讨。与会老师一致认为三位老师的课教学目标清晰,活动设计层次分明,尤其在培养学生思维品质方面亮点突出。刘庆老师总结强调,英语课堂需兼顾“工具性”与“人文性”,在语言训练中渗透育人价值,通过开放性问题的设计引导学生实现从“学知识”到“用知识”的跨越。
本次教研活动以课例为载体,以研讨为路径,为老师们搭建了交流的平台。英语组教师将以此次活动为契机,积极探索“双减”背景下提质增效的教学策略,推进英语学科核心素养的落实。