狮麓砺教 | 铜陵五中历史教师柯志强在皖南地区“双新”推进会上展示课例

铜五教研

　　为进一步贯彻落实国家及省有关普通高中新课程新教材实施的部署要求，全面总结皖南地区“双新”改革实施工作成效，12月12日至13日，安徽省教育科学研究院在宣城市召开皖南地区普通高中新课程新教材实施情况视导暨课堂教学展示活动。来自马鞍山、芜湖、铜陵、池州、黄山、宣城皖南六市的教研部门负责人、相关学科教研员、普通高中校长、骨干教师等共千人参会。铜陵五中柯志强老师受邀参加展示课活动。

柯志强老师的展示课

　　12月12日上午开展课堂教学研讨活动，九个学科的优秀教师共执教18节展示研讨课。其中，铜陵五中历史组柯志强老师代表铜陵市，与合肥一六八中学潘文杰老师共同承担了一个单元的两节展示课。

　　柯志强老师的授课课题是《中外历史纲要》上册第六单元第19课“北洋军阀统治时期的政治、经济与文化”，本课教材内容涵盖面广、知识点密度大、叙述过于浓缩，属于统编高中历史教材中难度颇大的一课。柯志强老师认真精研课标，精析教材，在阅读大量学术著作和论文的基础上，别出心裁，大胆创新，以近代安徽三位名人段祺瑞、周学熙、陈独秀为线索建构本课，创设适切情境，呈现了一节精彩课例。柯老师以“北京大学建校25周年民意测验”排名前10的国内名人中有4位安徽籍名人导入课题，将三位历史人物的人生轨迹与北洋时期的历史进程相融合，折射出处于艰难转型的北洋大时代政治、经济与文化面貌，同时探究转型时代下历史人物的个人抉择，涵养家国情怀。柯老师敏锐地抓住了历史发展过程中的关键节点和人物细节，通过以小见大的设计，体现了大历史观。

　　教育教研专家点评

　　安徽省教科院徐贵亮副院长高度肯定了柯志强老师的设计思路，认为本课构思精巧，通过近代安徽名人视角探究历史，以人系事，叙史见人，建构历史情境，增强了教学的生活化与灵动性;多元呈现，宏大叙事与历史细节结合，展现了具有立体感的北洋时代。马鞍山、芜湖、池州、黄山、宣城等地评课专家也高度评价本课并提出了一些中肯建议。

　　柯志强老师在精心备课过程中得到了省、市教研部门及学校领导的关心指导和全力支持。作为铜陵市在皖南地区普通高中“双新”推进会上的课例，它的成功展示既体现了铜陵五中教师较高的专业素养和教学水准，也彰显了铜陵五中教育教学高质量发展的丰硕成果。历史教研组将以此为契机，继续探索新课程新教材改革的实践，为学校发展不断增光添彩!

　　铜陵五中历史教研组

柯志强

铜陵市第五中学历史教研组组长;安徽省第四届“教坛新星”；铜陵市首届“铜都青年英才教师”；铜陵市第六届中学历史“学科带头人”。

　　铜陵市第五中学历史教研组是一支充满朝气和锐意进取的教学团队。近年来，历史教研组始终秉承“以历史经验的智慧启学生之心，以历史精神的境界育学生之灵”的教育理念，在师德师风、团队建设、教研机制、教改项目、教研创新、教研成效等方面取得了突出的成绩。在优质课等各类教学评比中有多人获省市级奖项，其中六人获省级奖，省一等奖三人，多人次获市级一等奖。铜陵五中历史教研组先后获安徽省“青年文明号”、铜陵市“优秀教研组”等荣誉。目前，铜陵市高中历史学科教研基地设在铜陵市第五中学。

　　凝而聚力，研而致远。在“向上、向前、向善、向大、向阳”五向精神引导下，铜陵五中各学科教研组聚焦新课程，聚焦新教材，聚焦学生，聚焦教研，积极深度推进“双新”改革在教学中落地生根，让教研活动求真务实结硕果，助力学校进一步高质量发展!