狮麓砺教 | 铜陵五中开展化学学科公开课研讨交流活动（2024年12月）

       为进一步加强组内教师交流，促进教师专业成长，12月12日上午，我校化学组在录播室开展教研活动，王玮老师进行了公开课展示，全体化学组教师参加。

　　王玮老师以再探原电池为主题进行授课。在必修第二册中，学生已经接触单液原电池模型，王老师以新能源汽车比亚迪刀片电池引入新课，让学生感受电化学对社会发展的重要作用，体会社会价值，培养社会责任感，同时提出如何解决电池续航增加的问题，激发学生的求知欲。通过现场演示实验和现代化手段对单液原电池中电流和电解质溶液温度的变化测定结果的展示让学生认识到单液原电池的缺点，为后续双液原电池学习埋下伏笔。通过讨论分析解决单液原电池的电流不稳定的缺点，从而构建双液原电池的模型，认识盐桥的作用，在探究过程中发现尽管获得稳定电流，但电流却非常小的事实，进一步形成认知冲突，并在解决认知冲突中通过物理知识进行分析并改进，最终获得效率较高的隔膜电池。接着通过不同长短和横截面积的滤纸浸泡饱和氯化钾溶液，代替盐桥进行分组实验，直观感受电流效率的提高;最后以比亚迪的二代刀片电池的研究和盐水动力汽车小实验鼓励学生不断提升创新能力，培养创新思维。整节课课堂气氛活跃，学生参与度高，教学效果良好。

　　课后，化学组老师对这节课进行了评议。何敏老师认为整节课设计巧妙，环环相扣，在认知冲突中逐步引导学生解决问题;于捷老师认为时间上略显紧张，可以在单液原电池部分设置学案或者微课优化课堂教学;刘希望老师认为王老师课前准备充分，在教学设计上有一定的创新，通过实验证据发现真实问题、引导学生思考不断完善原电池思维模型，培养了学生发现问题、解决问题的关键能力，提高学生证据推理与模型认知、科学探究与创新意识的核心素养;大家还就本节课中的一些细节问题进行了探讨和分享。

　　每一次教研，都是一次思想的碰撞和融合。本次教研活动的开展进一步加强了教师间交流，有利于提高我校化学组教育教学水平、促进化学组教师专业化成长。化学组教师将继续努力提升自己，提升课堂效率和教学质量!